Занятия проводятся с использованием методики Ольги Соболевой. Эта методика построена на «двуполушарной» работе головного мозга. Ее автор соединила работу левого полушария, знакомя детей с абстрактными символами (буквами и звуками, цифрами и числами), и правого, включая в процесс обучения яркие образы (знакомые персонажи, сказки и т.д.).
Приглашаем малышей:
3-летки 9:00
4-летки 12:45
5-6 лет 11:00
6-летки 9:25
Уникальность методики позволяет ответить на ряд вопросов:
Как сделать так, чтобы формирование уверенных навыков и готовности к разносторонней деятельности, всплеск творческих и мыслительных способностей ребенка совпали с ярким всплеском желания учиться и формированием устойчивого интереса к учебным действиям?
Как, обучая ребенка, готовя его к школе и к будущей взрослой жизни, обеспечивая на этом пути успешность и достижения, сохранить и умножить самое ценное – его здоровье и радостное восприятие мира?
Как помочь ему на марафонской дистанции, которой станут для него годы обучения?
Детство и учеба – как совместить их во благо ребенку? И не только…
В процессе обучения у ребенка правильно и эффективно формируется мотивация; раскрепощается речь; формируется нестереотипное, творческое речевое поведение; развивается орфографическая интуиция и орфографическая зоркость, что способствует овладению грамотным письмом; повышается эффективность запоминания и улучшается память.
