Правила школы

ПРАВИЛА ШКОЛЫ

1. Приходим в школу
   — вовремя;
   — здороваемся;
   — в школе носим сменную обувь или бахилы;
   — отмечаем прибытие электронной картой;
   — моем руки сразу после того, как сняли верхнюю одежду в гардеробе.
2. Занятия
   — вовремя приходим на каждое занятие;
   — готовимся к уроку до его начала;
   — учебными принадлежностями (ручка, карандаш, линейка, тетрадка и т.д.) каждый обеспечивает себя самостоятельно, а не пользуется принадлежностями соседей;
   — стараемся быть внимательными;
   — выполняем задания;
   — учимся так, чтобы не мешать другим.
3. Перемены
   — к окружающим относимся дружелюбно, при необходимости можно ограничиться чисто деловыми отношениями;
   — игрушки и гаджеты оставляем дома (школа не несет ответственности за сохранность ценных вещей),
   — по согласованию с учителем можно взять мобильный телефон в беззвучном режиме, но пользоваться им можно только на обеденном перерыве;
   — помогаем другим;
   — спрашиваем разрешение перед тем, как взять чужую вещь;
   — кладем на место общую вещь, когда заканчиваем ею пользоваться;
   — не дотрагиваемся до других без их разрешения (исключая контактные игры, например, на занятиях курса «Я хочу говорить» или театральной студии);
   — не бегаем по коридору;
   — не играем в туалетах.
4. Столовая
   — стараемся общаться вполголоса;
   — соблюдаем очередность нагревания и получения напитков и еды;
   — моем за собой грязную посуду, а дошкольники ставят в специально отведенные места;
   — моем руки перед едой;
   — сортируем мусор.
5. Идем домой
   — собираем, убираем и приводим в порядок свои вещи;
   — проверяем, все ли вещи собраны в сумку или рюкзак;
   — прощаемся и отмечаем уход электронной картой.
6. Общее
   — во время учебного дня находимся на территории школы и выходим за ее пределы только в сопровождении мастера;
   — бережно относимся к школьному имуществу;
   — уважительно относимся ко всем без исключения, кто находится на территории школы (без оскорблений, физического воздействия, неприятных прозвищ и прочего);
   — любой сотрудник школы вправе обратить внимание любого ученика на случайное или намеренное нарушение правил и скорректировать его поведение.

Если ученик BrainBoost нарушает правила жизни в школе (не выполняет взятые на себя обязательства):

1. Ему об этом могут сказать мастера, разъяснить ситуацию, предложить помощь.
2. С ним это обсудит дежурный мастер школы и поможет разобраться в имеющихся проблемах, выстроить план действий.
3. О складывающейся ситуации и сложностях в ее изменении будут поставлены в известность родители.
4. С учеником может побеседовать кто-то из администрации школы (зам. директора, директор).
5. Вопрос о мерах по изменению ситуации, складывающейся в школе вокруг конкретного ученика, может быть вынесен на педагогический совет.
6. Если у ученика никак не получается перестать регулярно нарушать общепринятые правила жизни в BrainBoost, то может быть поставлен вопрос об его отчислении из школы.