ЕЙДЕТИКА + ЧИТАННЯ + ПИСЬМО 6-7 років по суботах 12:00-13:00 (6-7 років)
Що таке ейдетика?
Це прийоми розвитку пам’яті через образне і асоціативне мислення. Інформація запам’ятовується за допомогою зорових вражень, які допомагають утримувати і відтворювати в деталях образ сприйнятого раніше предмета або явища.
Для чого ейдетика?
Ейдетика добре збільшує творчий потенціал. Дитина по-новому починає ставитися до навколишнього середовища і до самого себе, виконуючи вправи в форматі простих і захоплюючих ігор.
Звісно, ефективно розвивається пам’ять. А ще додаємо читання і письмо українською мовою, щоб діти повноцінно володіли мовою.
Під час наших занять у дитини виробляється впевненість у власних здібностях і вчинках.
Методика враховує індивідуальні погляди і особливості кожної дитини. Радісна і невимушена атмосфера створюється завдяки ігровій формі навчання.
Запрошуємо дітей по суботах з 7 лютого (суботи 15:00-15:50 8-10 років, підлітки 16:00-17:30) у центрі Варшави на заняття з розвитку емоційної стійкості «Мої кордони», для підлітків з елементами профорієнтації. Провадить психолог Лариса Хмеловець, з досвідом проведення дитячих груп розвитку м’яких навичок soft skills більше 10 років.
Емоційний інтелект (EQ від англ. Emotion Quotient) — це розуміння своїх і чужих емоцій, вміння конструктивно їх висловлювати, розуміти почуття і переживання оточуючих.
Діти з розвиненим EQ легко вибудовують соціальні відносини і налагоджують основні аспекти свого життя: вони більш успішні в навчальній діяльності, простіше адаптуються в соціумі, більш затребувані, задоволені своїм життям, гармонійні і щасливі.
Під час курсу діти будуть:
вчитися розуміти та регулювати свої емоції;
розвивати свій емпатичні здібності;
знайомитися з різними способами реагування на критику;
дізнаються, як «розрулювати» конфлікти і приборкати стрес.
Підлітки дізнаються, в якому напрямку їм слід просуватися далі, який обрати ліцей і які розширені предмети будуть відповідати їхнім здібностям.
В основі методології тренінгу лежить цілісний підхід до розвитку людини, що досягається через інтеграцію різних технік арт-терапії, методики ненасильницького спілкування, освітньої кінезіології.
Кожна група 4 дитини. Починаємо вже у суботу 7 лютого.
вчитися розуміти та регулювати свої емоції;